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楚雄,大姚2022-04-08 09:25:44
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青春期是一个特殊的时期,这个时期的心理发展是非常复杂,它介于儿童和成人之间,是充满矛盾的。因此又称为“叛逆期”、“困难期”、“危机期”,其主要特点是孩子的身心发展不平衡,成熟与半成熟状态之间容易出现错综复杂的矛盾,由此带来的心理上和行为上变化。这阶段的孩子心思敏感,内心矛盾,开始注重自己的外貌变化以及一些其他事项。
青春期的孩子的心理特点有以下几种:
1、自我意识的觉醒
这阶段的孩子介于儿童和成人之间,他有自我意识的觉醒,希望能够独立的进行一些事情的执行,希望通过自己的判断得到一些认可,但是他又没有完全发育到成人阶段,所以经常和成人会有一些冲突,这个时候就显示出叛逆性。孩子可能和成人的观念会有很多的差异性,极其容易和成人进行叛逆,达到自我意识的觉醒。
2、独立意识的增强
青春期孩子的身体快速成长,性机能快速成熟,这就使他们从心理上认为自己已经是成人了,有了成人感,希望在精神生活方面摆脱家长的约束,认为自己应该有独立的决定权。孩子这个时期可能会有一些独立性的增强,希望能够自己独立进行一些操作,独立进行一些判断和决定。
3、内心情感细腻
情感相对来说比较细腻,而且也复杂,和成人、儿童的感情都有所差异。这个时期的孩子,往往会将自己的内心世界封闭起来,不向外袒露,尤其是不向父母袒露,认为爸妈不理解他们,从而对父母产生不满和不信任。然而孩子们还是有许多苦恼的,特别是面对复杂的矛盾和困惑时,他们依然需要得到家长在精神上的理解、支持和保护。有时孩子会感到孤独和寂寞,希望与可信任的成年人交流、沟通。
青春期孩子对自己成长的认识超前,家长对他们的成长认识则是滞后,由此产生了矛盾。在这个时期家长无法再把子女作为支配的对象,子女也不可能再依赖于家长,他们已经成长为独立的自己了。社会的快速发展,家长对孩子的教育模式也应该试着更新,不能用一成不变的教育方法套在孩子身上,这阶段的家长除了多与孩子沟通外,还应该适当放手,给孩子自主权,适时引导,帮助孩子走出叛逆期。
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